我是一个文理双修的人，现实中大量接触各类型的学生，有点感触-全球最新

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我是一个文理双修的人，现实中大量接触各类型的学生，有点感触：

1.理科生由于从事理工科研究，现实要求他们容不得半点胡来，否则轻则受伤重则成百上千人死亡，代价异常巨大，因此就形成了他们思维敏捷、逻辑缜密、实事求是、善于寻找和分析事物的难点、重点、关键点、危险点，做事有条不紊，必须务实。

2.文科生主要从事社会类科学研究，现实不会要求他们有过多的生命、财产安全责任，主要从事的是开启人类智慧、提升人类艺术审美水平、产出作品给人以美的享受、充当人际关系润滑剂等事务，所以他们的特点就是思维活跃、富有浪漫主义精神、艺术历史感优于常人、善于联想和想象、对事物感性分析大于理性分析、做事喜欢天马行空、随心所欲、不喜欢被束缚、向往自由的飞翔。

但是到了中国现实世界中，我们还没有足够先进的生产力提供充足的物质产品满足所有人的需求，因此还需要大力进行国家、社会的各种实体建设、制度建设、思想建设。而在这些领域，理科生的先天优势就显现出来了。当文科生面对建设阶段的社会时，对事物的本质细微处需要分析决断时会显得力不从心，无法迅速发现事物的关键点和危险点，无法迅速有效的排列计划和程序表，无法长时间坚持枯燥繁琐细致重复的工作等等，故而很多人在这样的情况下会显得异常艰难，也就是说在大部分时候，他们的作用是比较小的。

但是在服务型社会，比如欧美，文科生的天地就广阔很多，法律、保险、金融、新闻、政治、经济、教育、证券交易、国际贸易等等，就是他们大展身手的地方了。

地域不同、发展阶段不同、社会需求不同、作用大小不同，因而也就造成了人们的印象不同，没什么大不了的。

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